terça-feira, 27 de abril de 2010

CERTIFICADOS

A previsão de entrega dos certificados é à partir do dia 15 de maio, devido ao atraso na gráfica. Caso algum participante precise de uma declaração de participação é só nos procurar. Os certificados serão entregues no centro acadêmico de letras (bloco i do básico/ ufpa).


Att,

Anderson Castro
Coordenador Geral do DCE UFPA

dce-ufpa.blospot.com

sábado, 17 de abril de 2010

TRABALHOS ACEITOS NO V CONEUFPA


CADERNO DE RESUMOS


REUTILIZAÇÃO E APLICAÇÕES DIVERSAS DE RESÍDUOS SÓLIDOS: ESTUDO FEITO POR ALUNOS DO LABORATÓRIO DE ECOCOMPOSITOS DA UFPA

Johnny Gilberto Moraes Coelho
Discente do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica pela UFPA
email: Johnny@ufpa.br
Pereira, A.P.S.
Discente do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica pela UFPA
Santos, I.P.S.
Discente do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica pela UFPA
Monteiro, L.J.
Discente do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica pela UFPA
Dias, C.G.B.T.
Discente do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica pela UFPA

Resumo: Após a segunda guerra mundial, houve o aumento na utilização e reaproveitamento de matérias polimérico e compósito. O objetivo deste artigo é divulgar os trabalhos dos alunos da pós-graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal do Pará - UFPA que reutilizam resíduos sólidos em aplicabilidades diversas.
Palavras chave: Materiais poliméricos, materiais compósitos, resíduos sólidos.
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CINEMA, ARTE & INDÚSTRIA
Breve apanhado sobre o desenvolvimento da estética cinematográfica


Diego Alberto dos Santos
Discente do Curso de Graduação em Direito pela UFPA
email: diegoalberto_santos@yahoo.com.br


Resumo: Partindo do conceito de cinema como imagem visual, idéia proposta por Jacques Aumont, o trabalho se propõe a fazer um estudo histórico sobre o cinema. Fazendo uma revisão bibliográfica, pontuam-se os momentos chaves que fizeram o cinema deixar de ser apenas revolução técnica, para se associar, também, à idéia de arte e indústria.

Palavras-Chave: Cinema; Imagem; Arte; Indústria.
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DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO POPULAR E CRÍTICA MARXISTA: APONTAMENTOS GERAIS E DESAFIOS DESTA RELAÇÃO


                                                                                              Pedro Sergio Vieira Martins
Discente do Curso de Graduação em Direito pela UFPA
Integrante do Núcleo de Assessoria Jurídica Universitária Popular
email: pedro_svm@yahoo.com.br


RESUMO: O presente artigo tem como objetivo o destaque à importância da pedagogia como elemento de resistência ao modelo capitalista de Estado e construtor de um outro modelo, de um outro direito. Nesse ínterim ressalta a construção histórica, num olhar marxista, da cidadania e outros elementos institucionais, erguidos sob a égide do Estado Democrático de Direito, criados como instrumentos alienadores, os quais significaram de modo geral desafio à crítica formulada através das práticas pedagógicas emancipatórias.

Palavras-chave: direito; educação; capitalismo; Estado e democracia.

ABSTRACT: This article aims at highlighting the importance of education as an element of resistance to the capitalist model and manufacturer of state of another model of another law. Meanwhile emphasizes the historic building, in a Marxist point of view, citizenship and other institutional factors, erected under the auspices of the Democratic State of Law, created as instruments sold, which meant a general challenge to the criticism made by the emancipatory educational practices.

Keywords: law; education; capitalism; State and democracy.
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TRABALHO DE CAMPO NO ÂMBITO DA VIOLÊNCIA

Suzana Ferreira Barbosa
Discente do Curso de Graduação em Psicologia pela UFPA
email: susannaferreyra@gmail.com

Ângela Neves
Discente do Curso de Graduação em Psicologia pela UFPA

Daniela Lemos
Discente do Curso de Graduação em Psicologia pela UFPA

Íris Nakamura
Discente do Curso de Graduação em Psicologia pela UFPA


RESUMO: A violência é uma realidade presente desde os primórdios da humanidade. Ela se manteve ao longo dos anos, sendo aperfeiçoada em épocas e civilizações diferentes. E com o Brasil não seria diferente, ele também possui essa “cultura da violência”. A violência pode estar atrelada à “necessidade” de poder. Segundo Guedes (2004) o agressor resignifica o indivíduo ou o grupo como um tipo de ameaça, e utiliza a violência e a subjugação como forma de obter prazer. Nos depararmos com casos de espancamento, agressões, e todos os tipos de violência, que podem provocar morte, seqüelas físicas e psíquicas para o resto da vida; As mulheres abarcam uma parcela dessas vítimas. Mas muitas não sabem que a violência não se restringe à forma física e que elas podem denunciar essas agressões. O conhecimento acerca do funcionamento de uma delegacia da mulher é relevante para a compreensão do processo de denúncia, do apoio que receberão e, conseqüentemente dos seus direitos, para poder conscientizar essas mulheres. Portanto o objetivo dessa pesquisa é observar a dinâmica de um estabelecimento especializado em violência contra a mulher, utilizando-se como apoio a perspectiva da Analise Institucional.

Palavras-chave: Violência; delegacia da mulher; Lei Maria da Penha
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A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA CONTABILIDADE EM PROJETOS SOCIAIS DE GERAÇÃO DE TRABALHO E RENDA NA AMAZÔNIA: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS NO ÂMBITO DO PITCPES/UFPA.

Ailton Castro Pinheiro

Discente do Curso de Graduação em Ciências Contábeis pelaUFPA
Bolsista do Programa Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares e Empreendimentos Solidários
email: tygg2006@yahoo.com.br

Anderson Roberto Pires e Silva
Bacharel em Ciências Contábeis pela UFPA
Especialista em docência do ensino Superior
                                          Professor de Ciências contábeis da UFPA

                                                                     Francivaldo dos Santos Albuquerque
Bacharel em Ciências Contábeis pela UFPA
Especialista em docência do ensino Superior
Professor de Ciências contábeis da UFPA


RESUMO: Este trabalho surge a partir da necessidade de compartilhar as ações desenvolvidas pelo Programa Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares e Empreendimentos Econômicos Solidários – PITCPES - UFPA, no que tange a Contabilidade para os Empreendimentos Econômicos Solidários- EES. Neste sentido faz-se uma pesquisa bibliográfica e documental sobre os temas: economia solidária, tecnologia social, e a inserção da ciência contábil em projetos sociais que tenham como perspectiva a geração de trabalho e renda na Amazônia, tomando como base específica o Estado do Pará. O lócus do estudo é o PITCPES/UFPA, através de projetos de ensino pesquisa e extensão. Assim O PITCPES/UFPA tem como metodologia, a incubação, que consiste na formação e acompanhamento técnico em busca de formas inovadoras de manter a sustentabilidade. Neste sentido, a Contabilidade vem se inserindo neste processo, transferindo tecnologia social, voltado para a construção de instrumentos gerenciais, cursos de capacitação e auxiliando os EES nas atividades burocráticas, perante aos órgãos normativos.

Palavras Chaves: Economia Solidaria Tecnologia Social e Contabilidade Temática 6: Economia Solidária e Cooperativismo
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PARTIDOS E ELEIÇÕES NO PARÁ EM 2008: COMPETIÇÃO AOS CARGOS MAJORITÁRIOS E PROPORCIONAIS

Luiz Eduardo Santos do Nascimento
Discente do Curso de Graduação em Ciências pela UFPA
Bolsistas PIBIC/CNPq/GEPEM –
Grupo de Estudos e Pesquisa “Eneida de Moraes”
Sobre Mulher e Relação de Gênero.
email: nascimento96@yahoo.com.br

RESUMO: A competição eleitoral na esfera municipal para os cargos majoritários e proporcionais ganha mais importância e conseqüentemente maior espaço no debate nacional das eleições. Contudo, a maior concentração de trabalhos e pesquisas ainda estão no âmbito dos estados e nacional. Este artigo se propõe a tratar das eleições municipais de 2008, no Estado do Pará. Os dados levantados e parcialmente analisados com interconexões prévias, são dados parciais colhidos junto ao TSE. Foi utilizado material bibliográfico, documentos e jornais. De uma avaliação preliminar supõem-se que algumas legendas partidárias que concorreram nesse pleito municipal paraense, concentraram o poder em poucas lideranças e estas caminham para uma acirrada disputa nos pleitos vindouros.

Palavras-Chave: Competição eleitoral. Cargos majoritários e proporcionais. Estado do Pará.

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A BRINCADEIRA DE CRIANÇAS NO CONTEXTO DE UMA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR EM BELÉM

Marcelo Camilo Silva Ferreira
Discente do Curso de Graduação em Psicologia pela UFPA
email: marcelocamilo@yahoo.com.br

RESUMO: A brincadeira é um elemento necessário ao desenvolvimento da criança, mesmo hospitalizada. Assim, o ambiente hospitalar que é um ambiente estressante para a criança é confrontado pelo brincar caracterizado como uma forma de superar a hospitalização. O estudo enfatizou a observação de brincadeiras de crianças hospitalizadas verificando-se a importância e o tempo despendido pelas mesmas na brinquedoteca.

Palavras-Chave: Brincadeira. Hospitalização. Brinquedoteca hospitalar.

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PROJETO “PARÁ LEITURA VAI-QUEM-QUER”
A Ludicidade e o Lazer como Instrumentos de Transformação por meio do Incentivo à Leitura, Educação Ambiental e Resgate da Cultura Popular.

Paulo de Tarso Correa de Paula
Discente do Curso de Pedagogia da UEPA
email: paulomoe@hotmail.com

APRESENTAÇÃO: A Ilha de Cotijuba localiza-se ao norte do Brasil, no extremo oeste do município de Belém, às margens da Baía do Marajó. Limita-se ao norte pela baía de Marajó; ao Sul pelo furo do Mamão, que a separa das ilhas de Jutuba e Paquetá; à Leste pela ilha de Tatuoca e à Oeste pelo canal de Cotijuba.
Segundo a Companhia de Desenvolvimento Municipal (Codem, 1999), possui uma área de 1.595,29 hectares, que equivalem a 15,9529 quilômetros quadrados (km2), é a terceira ilha em dimensão territorial e vem sendo ocupada de forma intensa e gradativa desde as duas últimas décadas.
Em 1990, através de Lei Municipal, a Ilha de Cotijuba foi transformada em Área de Proteção Ambiental, fato que obriga a preservação das suas ricas fauna e flora e proíbe a circulação de veículos motorizados, exceto os de segurança e saúde. A regularização do transporte fluvial em 1994 favorece o surgimento de outra função para a ilha que se transforma em estação balneária.
As praias que são banhadas pela Baía do Marajó são as preferidas para banho e destacamos aqui a Praia do Vai-quem-quer que fica a nove quilômetros do porto da ilha e possui infraestrutura simples.

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CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE UNIVERSITÁRIA: PERSPECTIVAS FEMINISTAS PARA PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Anna Barbara Cardoso da Silva
Graduada em Ciências Sociais pela UFPA,
atualmente trabalha como assistente de laboratório
no Laboratório de Antropologia Artur Napoleão Figueiredo na UFPa.
email: annabarbaracs@hotmail.com

Luiz Eduardo Santos do Nascimento
Graduando do Curso de Ciências Sociais pela UFPA
e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas “Eneida de Moraes”
sobre Mulher e Relações de Gênero.

Kirla Korina dos Santos Anderson
Discente do doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFPa

Ricardo da Silva Rodrigues
Discente do Curso de Ciências Sociais da UFPA

RESUMO: Objetiva compreender a construção da identidade universitária a partir dos motivos que influenciam a permanência no ensino superior. A pesquisa de campo com 14 alunas, que ingressaram no curso de ciências sociais da Universidade Federal do Pará. Das 14 entrevistas, 11 faziam mais de uma graduação e por vários motivos deixaram o curso de ciências sociais, para privilegiar outra graduação. Estes fatores contribuem para a reflexão de que ser aluno(a) da universidade implica ser conhecedor(a) e participante do que ela pode oferecer, o que requer tempo e dedicação. No caso das jovens mulheres deste estudo, a construção da identidade universitária revela um processo de inclusão social nas universidades, pois interromper os estudos num curso de graduação significa valorizar um processo de escolhas e dedicação à outra graduação.

Palavras-Chave: Identidade universitária. Antropologia. Ensino Superior.

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PROGRAMAÇÃO ARTÍSTICO-CULTURAL DO V CONEUFPA



Dia 20 de abril (terça-feira)
15h - mística de abertura (Bem chorado - Grupo de Choro da Faculdade de Música - Graduação e Grupo Cordas e Trastes)
Local: Centro de Convenções

20h - Rock in Rio Guamá - Prévia - Show com as Bandas Coisa de Ninguém e Acordalice 80
Local: Complexo Vadião

Dia 21 de abril (quarta-feira)

11h30 – Apresentação teatral com os palhaços trovadores
Local: Centro de Convenções

20h - Noite parafolclórica - Grupo IAÇA
Local: Complexo Vadião

Dia 22 de abril (quinta-feira)
9h - Ato político-cultural
Local: concentração nos espaços de alojamento

12h - Voz e violão com Walter Soares
Local: R.U básico

12h - Voz e violão com Rafael - a confirmar
Local: R.U. profissional

14h - Espetáculo teatral

20h - TRANSCONEUFPA – Banda Tio Nelson e DJ Fábio Mendes (residente no Bar Favela)
Local: Complexo Vadião

Dia 23 de abril (sexta-feira)
18h - Forrozão Universitário do curso de Engenharia Química com Super Tony
Local: Complexo Vadião

terça-feira, 13 de abril de 2010

Prorrogado o prazo para a submissão de trabalho no V CONEUFPA


A Comissão Organizadora do V Congresso Estudantil da UFPA (CONEUFPA), atendendo a inúmeros pedidos, resolve prorrogar o prazo para a submissão de trabalhos.
Os discentes terão até a próxima sexta-feira (16 de abril) que submeter os seus trabalhos.
O CONEUFPA é fórum máximo de debate e deliberação, a maior e mais representativa atividade política organizada pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE) da UFPA.
As inscrições no Congresso são gratuitas e os participantes receberão certificado de 80h de carga horária.
O Congresso ocorrerá de 20 a 24 de abril, no Centro de Convenções da UFPA, campus Guamá, cidade de Belém/PA.
Monitoria:
Os interessados em colaborar como monitores do V CONEUFPA poderão efetuar sua inscrição no Centro Acadêmico de Letras (bloco i do básico).
Maiores informações:
82086101

Atenciosamente,
Anderson Castro
Coordenador Geral do DCE
Rafael Saldanha
Diretor de Cultura do DCE

segunda-feira, 12 de abril de 2010

Postos de Inscrição

Postos de Inscrição
V CONEUFPA

Inscrições no Centro Acadêmico de Letras (bloco i do básico)
Responsável:
Anderson Castro (Coordenador Geral do DCE)
8208 61 01

Inscrições para os cursos de Pedagogia e Educação Física
Responsáveis:
Milena Modesto, Cleber e Fabiano (Pedagogia)
9127 65 62 ou 8216 45 27

Inscrições nas Engenharias
Responsável:
Aline Fernandes (Engenharia de Alimentos)
8141 05 25

Livia Martins (Engenharia de Alimentos)
8144 97 15

Inscrições no ICB
Responsáveis:

Jonathas Queiroz (Biomedicina)
82635452

Augusta Lima (Lic. Em Ciências Biológicas)
8205 39 63

R. Pacheco (Lic. Em Ciências Biológicas)
8857 87 31

Railene Alencar (Lic. Em Ciências Biológicas)
8102 01 99

Verônica Ribeiro (Lic. Em Ciências Biológicas)
8186 23 94

Inscrições para os cursos de Direito, Contábeis e Administração
Responsável:
Géssica Nunes (Ciências Contábeis)
8106 90 04

Inscrições para o curso de Biblioteconomia
Responsável:
Karol

Maiores Informações:

sexta-feira, 9 de abril de 2010

PROGRAMAÇÃO



MESA I – Sociedade
Tema: Quais as alternativas da Sociedade Brasileira frente às Crises sociais?

MESA II – Amazônia
Tema: Belo Monte e os Grandes Projetos na Amazônia, desenvolvimento para quem?

MESA III – Juventude
Tema: Juventude mostra a tua cara

MESA IV – Educação
Tema: Financiamento da Educação Superior: quem deve pagar essa conta?

MESA V – Interiorização
Tema: A educação Superior na Amazônia: os desafios para a interiorização do conhecimento

O Credenciamento será feito das 8 as 16h no dia 20/04 no Centro de Convenções da UFPA.
As mesas serão no Centro de Convenções

Visite o blog do DCE http://dce-ufpa.blogspot.com

PRORROGADO O PRAZO PARA A SUMBMISSÂO DE TRABALHOS


PRORROGADO O PRAZO PARA A SUMBMISSÂO DE TRABALHOS

O prazo para a submissão de trabalhos foi prorrogado até a próxima terça feira (15/04).


As inscrições no evento são gratuitas e estão sendo realizadas no Centro Acadêmico de Letras (Bloco i do básico)

Maiores informações:
8208 61 01
Att,
Anderson Castro
Coordenador Geral do DCE UFPA

terça-feira, 6 de abril de 2010

Submissão de trabalhos - NORMAS PARA ENVIO DE TRABALHOS COMPLETOS



NORMAS PARA ENVIO DE TRABALHOS COMPLETOS

A aprovação do trabalho se dará em uma única etapa:
Escolha o tipo de apresentação (Pôster) e envie o trabalho completo conforme as normas da ABNT mencionadas, para que seja avaliado. É necessário enviar anexada, a ficha de inscrição de trabalhos.
As inscrições ocorrerão no Centro Acadêmico de Letras (CAL), que fica no bloco i do básico (px. ao primeiro portão da UFPA). Preencha a ficha de inscrição (submissão) de trabalhos.
Os estudantes dos campi que desejam submeter trabalho devem enviar um email para vconeufpa@gmail.com solicitando a ficha de inscrição com o título do email sendo CAMPI s-trabalho.
A Comissão Científica se compromete em notificá-los quanto ao recebimento dos Trabalhos Completos e anexos, além da aprovação ou não dos mesmos. A inscrição e envio dos trabalhos ocorrerá até o dia 9 de abril de 2010. O resultado dos trabalhos aprovados será divulgado pela Comissão Científica no dia 16 de abril de 2010. Não estipularemos o número máximo de autores para cada trabalho, entretanto no máximo três autores seria o recomendável. A apresentação dos trabalhos ocorrerá no dia 22 de abril, das 15h às 17h, local a definir.

Os trabalhos deverão estar dentro das seguintes normas da ABNT:
  • NBR 6022:2003 (Artigo em publicação periódica científica impressa - apresentação)
  • NBR 6023:2002 - Informação e documentação - Referências - Elaboração
  • NBR 6024:1989 - Numeração progressiva das seções de um documento
  • NBR 6028:1990 - Resumos
  • NBR 10520:2002 - Informação e documentação - Citações em documentos
Na elaboração do trabalho a ser enviado para o V CONEUFPA o texto deve conter entre 10 e 13 páginas, incluindo resumo, possíveis anexos, tabelas e/ou gráficos. O resumo do trabalho deve conter no mínimo 200 e no máximo 300 caracteres. Deve ser utilizada fonte Arial, tamanho 12 em todo o texto e tamanho 10 nas citações diretas, no texto, com mais de três linhas.

As dimensões do pôster não devem ultrapassar o limite de 90 cm de largura por 120 cm de comprimento. Pôsteres maiores excederão o painel de afixação; por isso é necessário que o autor atenda as especificações das dimensões do pôster. As letras utilizadas no pôster devem permitir uma leitura fácil. Deve-se evitar misturar diferentes tipos de fontes e diferentes estilos no mesmo texto.

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA POSTER

TIPO DO TEXTO
CAPITULAÇAO ESTILO
ORIENTAÇÕES GERAIS
TÍTULO
LETRAS MAIÚSCULAS
(Negrito)
Incluir o título do trabalho, os nomes dos autores e as instituições onde o trabalho foi desenvolvido no topo do pôster.
CAPÍTULOS
LETRAS MAIÚSCULAS
Capítulos como “Introdução”, “Métodos”,
“Resultados”, “Discussão” e ou “Conclusões” são úteis.
CONTEÚDO
Espaçamento simples. Letras maiúsculas e minúsculas.
Utilizar textos breves. Toda descrição de métodos deve ser simples e concisa.

Os autores deverão ficar próximo ao pôster exposto durante a Sessão de Pôster para discutir o trabalho apresentado. Esse autor deve ser capaz de responder as questões envolvendo todos os aspectos do trabalho.

A mensagem transmitida pelo pôster deve ser clara e inteligível sem a necessidade de apresentação oral. Por isso os Métodos apresentados devem ser simples e concisos. Utilizar figuras, símbolos e cores. As legendas das figuras são essenciais, porém devem ser curtas e informativas. Cada gráfico deve ter um título curto. Para garantir melhor apelo visual, recomenda-se que os gráficos sejam maiores do que 12cm x 18cm.

Maiores Informações:
(91) 8208 61 01

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